Continuação do visionamento do filme “Quanto vale ou é por Quilo”
Discussão das conclusões do filme em grupo, à luz das teorias.
Análise do Filme
· A desigualdade, quando muito evidente, impele ao ser humano o sentido imediato da igualdade – Teoria do Condicionamento
· Há um paralelismo em quase todas as histórias entre o passado e o presente.
Ex: no passado, a Lucrécia ajudou a escrava, sabendo que mais tarde teria lucro; no presente, Ricardo Pedrosa ajuda a empregada idosa, sendo-lhe útil mais tarde.
· No passado, o capataz “caça” escravos para receber dinheiro; no presente, o rapaz mata para receber dinheiro, que necessita para sustentar a sua família – Motivação
· Praticamente toda a acção dos ricos é pensada, organizada e estruturada de modo a torná-los cada vez mais ricos e poderosos – Teoria Cognitivista
· O meio externo tem uma influência directa sobre o comportamento do indivíduo. O filme mostra, no entanto, que apesar esta influência diferenciada de estímulos, a finalidade é sempre a mesma, o capital – Teoria Cognitivista
· Utilização da máscara de ferro de Flandres que obrigava os escravos a ficarem sóbrios e honestos.