Trabalho de Grupo: (Grupos de 10 – 7 Grupos)
Tomar nota do texto.
Leitura do filme a partir da teoria.
Imaginar uma aula de E.F. com os conteúdos do prof. Salomão (aula 5) e adaptar à teoria escolhida – seleccionar os melhores princípios.
Teoria estrutural – O homem possui uma estrutura principal inalterável, é dada especialmente e partir de uma base biológica.
Teoria não estruturada – O homem molda-se de acordo com fenómenos sociológicos e históricos.
Behavorismo (Skinner)
Ø Comportamento humano
Ø O comportamento é mensurável/manipulável
Ø Estuda a resposta do individuo quando confrontado com diferentes estilos
Ø Teoria estruturalista (em parte)
Ø Manipulação do ser humano como aspecto criativo
Psicológica Social (Freud)
Ø Estrutura psicótica e estrutura neurótica definem o indivíduo
Ø 1ª infância determinante na manifestação desta estrutura, primeiro a psicótica (anos primeiros) e depois a neurótica (ligada à sexualidade)
Ø Relação simbiótica – um não existe sem o outro
Psicológica Cognitiva (Piaget)
Ø Entre a criança e o mundo existe uma relação simbiótica que se vai diferenciando ao longo do tempo
Ø Aprendizagem = Diferenciação
Psicológica Sócio-Histórica (Vigoski)
Ø Contrária à cognitiva
Ø Para Piaget, o indivíduo cria uma estrutura interna e aprende a partir dela. Para Vigoski a estrutura é criada externamente
Ø O amor de mãe não é natural, é resultado de um processo sócio-histórico/ institucional. É associado à noção de que uma mãe deve amor o filho.
Psicologia Cognitiva – Piaget “A Psicologia”
“Não há vida mental sem vida orgânica, enquanto a contrária não é necessariamente verdadeira…” Pág.35 – Relação Psicologia com Biologia
“O universo só é organizado se ele tiver inventado, passo a passo, essa organização, estruturando os objectos, o espaço, o tempo e a causalidade…” a respeito da criança e as “Teorias da Inteligência”
O inatismo é para Piaget falacioso – relação maturação-experiência
Instinto
Ø Funcionamento organizado e regulador
Ø Condição de qualquer transmissão hereditária
Ø Adaptação e ajustamentos adquiridos pelo indivíduo